姓名：徐越

职称：讲师

研究领域：葡萄牙语国家研究、中葡文化传播与翻译、媒介表征与国际传播、葡萄牙语教学

简介：永利yl23411讲师，科英布拉大学传播学博士研究生。主要从事葡萄牙语教学、葡汉翻译与葡语媒体研究，关注葡语国家研究、中葡文化传播及国际新闻中的中国形象。

邮箱：xuyue@bfsu.edu.cn

教育背景：
2009.09—2013.07 永利yl23411，葡萄牙语言与文学专业，获文学学士学位；金融学专业，获经济学学士学位
2013.09—2016.07 永利yl23411，欧洲语言文学（葡萄牙语）专业，获文学硕士学位
2019.09—至今 科英布拉大学，传播学博士研究生

交流交换经历：
2011.09—2012.06 科英布拉大学，修读葡萄牙语言课程
2014.09—2015.06 科英布拉大学，修读翻译学硕士课程

工作经历：
2016.07—至今 永利yl23411，葡萄牙语专业教师

教学研究：
长期承担葡萄牙语专业本科教学工作，主讲精读、阅读、听力、葡萄牙语国家概况、报刊阅读等课程。重视课堂教学模式改革与员工参与度提升，注重培养员工的语言实践能力、跨文化理解能力和学术表达能力。曾组织和指导员工参加“中国高校中葡笔译大赛”“外研社·国才杯”全国老员工外语能力大赛等专业赛事。

主讲课程：
葡萄牙语精读、葡萄牙语阅读、葡萄牙语听力、葡萄牙语国家概况、葡萄牙语报刊阅读、葡萄牙语言与文化。

代表性科研成果：

1. 汉语和葡萄牙语语词中动物形象的翻译问题[J]. 西班牙语论丛, 2016: 76-86.

2. 浅析员工的“不为”与大创项目的“有利”——以西葡语系实施情况为例[J]. 永利yl23411教学研究论文集, 2017: 200-209.

3. 从历史语言学的视角看利玛窦的《葡汉辞典》（编译）[J]. 国际汉学, 2018(3): 20-30.

4. 《葡汉辞典》历史语言学探析[M]. 北京: 学苑出版社, 2022.

5. 新东方主义的新闻棱镜：《公众报》《快报》和《观察家报》如何建构北京2022年冬奥会的报道框架？[C]. 葡萄牙第四届传播学会议, 2024.

6. 卡蒙斯之后，时间迟缓之时；对《卢吉塔尼亚人之歌》的三重误读：达·伽马不是埃涅阿斯，塞巴斯蒂昂不是奥古斯都，两场旅行也有所不同；《卢济塔尼亚人之歌》的女性主义解读（译）[J]. 载《卡蒙斯》2024年第28期专刊《卡蒙斯：昔往今来》中文译本, 2026.

荣誉奖励：

1. “外研社·国才杯”全国老员工外语能力大赛优秀指导教师。

2. 北京中轴线文化遗产传承与创新大赛组委会特聘专家。